L’alumnat de l’específica de Bilogia i Geologia de 4t d’ESO hem anat a la platja de la Vila Olímpica a fer l’activitat: L’aigua de la platja, un món per descobrir.
Som l’Arnau de 4t d’ESO, el Saül de 3r d’ESO i l’Aina de 2n d’ESO i els tres som alumnes de l’Escola Projecte. En aquest article us parlarem sobre un projecte en el qual hem estat treballant durant tot el 1r trimestre i una part del 2n.
La setmana passada va ser una setmana molt verda. Entre tots i totes vam posar fil a l’agulla per ser més conscients que hem d’ajudar el nostre planeta perquè aquest sigui fort i ens permeti viure-hi amb dignitat.
El proppassat divendres 27 vam celebrar al pati de l’escola l’acte de cloenda de la setmana que hem dedicat a reflexionar sobre el canvi climàtic.
El dilluns 23 de setembre hem iniciat a l’escola una sèrie d’activitats que ens han de permetre reflexionar sobre el canvi climàtic i l’emergència ambiental que ens afecten a totes i tots.
El passat 4 de desembre, la classe de 1r d’ESO vam començar el projecte LiquenCity, una proposta de ciència ciutadana en què es fa un estudi de la presència de líquens a diferents zones, entre les quals Barcelona i Madrid.
Durant la segona setmana del mes de novembre, els nois i noies de la Comissió de Sostenibilitat de l’AG21 (amb les nostres armilles i els nostres barrets brillants de color verd!) vam estar fent enquestes a la vorera del davant de l’escola.
El dia 30 de novembre les Girafes vam anar al CRAM del Prat de Llobregat. Us preguntareu, què és el CRAM? Doncs el CRAM és un centre de recuperació d’animals marins.
L’alumat de l’escola que formem part de la Comissió de Medi Ambient hem anat a visitar el control mòbil de contaminació atmosfèrica instal·lat al Passeig de la Bonanova.
El nostre projecte pedagògic es basa en desvetllar i potenciar en cada alumne/a estils d’aprenentatge, capacitats de treball i competències que contribueixin al seu progrés com a persona, individualment i socialment, en un món plural i canviant.
