Aquest any la nostra escola celebra el 40è aniversari i entre totes i tots volem saber coses de la història de Projecte. La classe Sushi vam escollir fer una investigació sobre la nostra gegantona: la Projectina!
L’alumnat del cicle mitjà hem après com funciona l’aparell digestiu. Per treballar aquest projecte hem fet tres tallers en els quals hem pogut manipular i aprofundir en aquest tema.
Fa uns dies, les tres classes de cicle mitjà vam visitar el Museu de la Ciutat de Barcelona (MUHBA) i vam poder fer un recorregut per algunes de les restes romanes que existeixen a la nostra ciutat.
Aquest trimestre, als nens i nenes dels grups Pizza Carbonara, Sushi i Xocolata ens ha fet molta il·lusió hem estrenar tauletes tàctils!
Un cop ja les hem tingut a les nostres mans, hem començat a treballar per parelles o individualment i a fer jocs per fer Pizzes: amb GranPizza hem de llegir el que ens demanen i fer la comanda perfectament!
Quan la nostra tutora ens va dir que en Quino havia mort, molt de nosaltres no sabíem de qui ens parlava, però quan ens va dir que era el dibuixant de la Mafalda, tots vam saber qui era.
A la classe de plàstica l’alumnat de cicle mitjà hem creat les nostres primeres obres d’art i, per fer-les, ens hem inspirat en el que tenim al nostre voltant: LA NATURA.
Hem descobert que qualsevol objecte ens pot servir de font d’inspiració i ens ajuda a ser més creatius.
Quant mesura un DIN A4? Com és un DIN A3? Com deuria ser un DIN A2? Què seria un DIN A0? A la classe de matemàtiques de cicle superior hem practicat amb fulls aprofitats per aconseguir construir un rectangle que fa, aproximadament, 1 metre quadrat.
Esperem que totes i tots estigueu bé en aquests moments tan especials.
Els nens i les nenes de la classe Minerals i la classe Arquitectes estem fent moltes coses aquests dies per tal d’estar entretinguts i seguir aprenent.
Durant el segon trimestre els nens i nenes de primer de primària hem fet la nostra primera activitat de tecnologia: construir robots! Hem treballat en parelles per tal d’ajudar-nos, i hem hagut d’estar molt atentes i atents, fixant-nos molt en les instruccions de muntatge.
El nostre projecte pedagògic es basa en desvetllar i potenciar en cada alumne estils d’aprenentatge, capacitats de treball i competències que contribueixin al seu progrés com a persona, individualment i socialment, en un món plural i canviant.