L’últim projecte d’scrap ha estat un àlbum en forma de desplegable. És un dels projectes més elaborats i complicats de tot el curs, ja que totes les cares havien de mesurar el mateix perquè es pogués plegar.
Un any més les nenes i nens de quart de primària hem participat a l’espectacle musical Cantània, que en aquesta edició s’ha titulat Partícules.
Les nenes i els nens de 5è de primària hem estat jugant, durant unes setmanes, a un esport minoritari anomenat Tamborí. Nosaltres hem jugat a la modalitat Indoor tot practicant diferents habilitats i destreses.
Aquest dilluns, els Mags i les Magues de primer de primària hem tingut la sort de rebre els germans de l’Adrià a la nostra classe. No sabíem que eren dos grans músics: un toca la guitarra elèctrica i l’altre l’ukelele.
Durant el segon trimestre d’aquest curs, els nens i nenes de quart de primària hem parat molta atenció al nostre camí escolar que es va inaugurar ara ja fa uns quants anys, quan nosaltres encara anàvem a P4!
Al llarg d’aquest curs, els nens i nenes de la classe Egipcis han estat assajant molt i molt un recull de danses contemporànies molt variades.
A l’espai d’Scrap, els nens i nenes de tercer i quart de primària vam dissenyar diferents projectes. Un d’aquests projectes va ser una caixa en forma de casa per guardar els nostres objectes personals.
Al llarg del segon trimestre els nens i les nenes de tercer i quart de primària hem estat treballant el cos i, finalment, hem fet uns tallers sobre l’aparell respiratori.
Ja fa dies que a tercer estem treballant amb “diners”, encara que no siguin reals! Primer vam aprendre a reconèixer els bitllets i les monedes (d’euros i cèntims), però al cap de poques setmanes ja vam començar a jugar-hi: pagant o cobrant com si estiguéssim en una botiga.
El nostre projecte pedagògic es basa en desvetllar i potenciar en cada alumne/a estils d’aprenentatge, capacitats de treball i competències que contribueixin al seu progrés com a persona, individualment i socialment, en un món plural i canviant.
