Ja fa dies que a tercer estem treballant amb “diners”, encara que no siguin reals! Primer vam aprendre a reconèixer els bitllets i les monedes (d’euros i cèntims), però al cap de poques setmanes ja vam començar a jugar-hi: pagant o cobrant com si estiguéssim en una botiga.
L’alumnat de 4t d’ESO hem anat a la Facultat de Matemàtiques i Estadística de la UPC a fer l’activitat L’estadística és alguna cosa més que “les estadístiques”.
El primer que vam fer en aquesta sortida va ser escoltar una explicació general sobre què són el càncer, la metàstasi, l’angiogènesi i altres temes relacionats amb les malalties cancerígenes.
Quants pams fa la porta que comunica els dos patis? Quants peus mesura la pista asfaltada? Quantes bates caldria posar al terra del pati de sorra per saber-ne la longitud? A l’estona dels Racons de cicle superior hem descobert que hi ha unitats de mesura convencionals (com el metre o el centímetre) i d’altres que no ho són tant (la polzada, una passa, la calculadora, un bolígraf…)
El dimecres 28 de febrer l’alumnat de 4t de primària i els de 4t d’ESO, que som els seus padrins, hem anat al “YoMo Festival” (YO=Youth, MO=mobile), en aquest cas de ciència i tecnologia.
El passat dissabte 3 de març, sis alumnes de 4t d’ESO de l’escola vam participar a la 4a edició de la HP Code Wars. Es tracta d’una competició lúdica i engrescadora en la qual, durant tres hores, s’ha d’intentar resoldre trenta problemes de matemàtiques, de ciències i de la vida en general, fent servir un llenguatge de programació.
El passat dimecres 28 de febrer es va fer l’acte de comiat del projecte AIESEC “Ignite your passion” a la sala d’actes de l’escola.
A mitjan febrer, tots els cursos de l’ESO vam passar una jornada a la platja. Vam sortir de l’escola a les 9h del matí i vam anar a la platja del Bogatell.
Fa uns dies els nens i les nenes de quart, i després els de tercer, vam anar a visitar dues escoles bressol del barri: El Putxet i Piolets.
El nostre projecte pedagògic es basa en desvetllar i potenciar en cada alumne/a estils d’aprenentatge, capacitats de treball i competències que contribueixin al seu progrés com a persona, individualment i socialment, en un món plural i canviant.
