El divendres 8 de novembre, els nens i nenes de Cargols, Peixos i Girafes vam anar d’excursió al Parc de Torreblanca. Vam agafar l’autocar emocionats i contents, sobretot els Cargols, ja que era la primera sortida que fèiem tots junts.
Aquest curs 2019-2020 hem realitzat les IX Jornades de Valors a la nostra escola!
Enguany, sota el lema “Incloure és viure”, hem treballat i reflexionat sobre les dificultats que es troben les persones amb altres capacitats en el seu dia a dia.
Un any més els nois i les noies del grup de 4t d’ESO hem preparat amb molta il·lusió i dedicació el tradicional Túnel del Terror de la Castanyada.
Aquest curs, els nens i nenes de tercer hem escollit la fotografia com a projecte per desenvolupar al llarg d’aquest any.
Ja tenim aquí la 3a edició de la Setmana de l’àlbum, amb l’objectiu de continuar donant visibilitat i rellevància a aquest tipus de llibres infantils a través d’activitats (trobades amb escriptors/es i il·lustradors/es, tallers, exposicions i taules rodones, entre altres) i en què participen llibreries, biblioteques i escoles.
Aquest curs l’alumnat de 1r d’ESO participarem en la XXV Audiència Pública de l’Ajuntament de Barcelona.
L’Audiència Pública a les Noies i els Nois de Barcelona és una forma de participació ciutadana en què alumnes de diferents centres de Barcelona treballarem plegats al voltant d’un tema per fer una proposta a l’Ajuntament de Barcelona.
Durant aquests 2 dies de les Jornades de valors del curs 2019-20, on hem treballat la inclusió, els Cargols i els Peixos hem fet diferents activitats
El proppassat dijous, durant les Jornades de Valors d’enguany, l’alumnat de P5, primer i segon de primària vam anar de visita a dues residències d’àvies i avis.
El passat 21 d’octubre el grup de art de 4t d’ESO vam anar al parc del Putxet per dibuixar amb aquarel·lesa l’aire lliure. Va ser una sortida de dues hores que vam compartir amb els companys i companyes de química, ja que anaven a fer un treball sobre el moviment i les forces de la natura.
El nostre projecte pedagògic es basa en desvetllar i potenciar en cada alumne/a estils d’aprenentatge, capacitats de treball i competències que contribueixin al seu progrés com a persona, individualment i socialment, en un món plural i canviant.
