Juguem a escacs!
Durant tot aquest curs l’alumnat de quart i cinquè de primària hem après a jugar a escacs i hem pogut fer partides entre nosaltres.
Durant tot aquest curs l’alumnat de quart i cinquè de primària hem après a jugar a escacs i hem pogut fer partides entre nosaltres.
Aquest trimestre, a l’espai d’Scrapbooking, els nens i nenes de tercer i quart de primària hem començat a fer la lletra inicial del nostre nom.
El passat 27 de febrer els nois i les noies de 4t de l’ESO i els nens i les nenes de 4t de primària (padrins i fillols) vam assistir al festival YOMO (Youth Mobile Festival)
Les Viatgeres i els Viatgers de primer de primària vam ser, per un dia, gimnastes professionals. Vam gaudir d’una jornada plena de reptes i emocions.
Els nens i nenes de cicle inicial hem fet un projecte sobre Picasso. Vam anar a l’exposició Picasso-Picabia i ens vam plantejar un munt de preguntes sobre la vida de Picasso i la seva obra.
El passat divendres, els nens i les nenes de P4 (els Peixos) i de primer de primària (les Viatgeres i els Viatgers) vam poder gaudir d’una tarda ben interessant i diferent, molt relacionada amb els projectes que estem treballant a l’aula: “Els sentits” i “El cos humà”.
Els fotògrafs i les fotògrafes de quart continuem la nostra tasca! Donat que el projecte que vam iniciar el primer trimestre ens va agradar tant, hem decidit continuar-lo al llarg de tot el curs.
Durant aquest mes de gener l’alumnat de quart, cinquè i sisè estem fent un taller d’escacs amb la Beatriz Alfonso, Mestra Internacional d’Escacs.
Al cicle mitjà hem començat a treballar amb jocs de taula a l’espai de racons. Hem iniciat aquesta proposta amb el joc de taula “El portero Baldomero”. Amb aquest joc ràpid i divertit treballem diferents aspectes d’interès: l’aprenentatge de vocabulari…
El nostre projecte pedagògic es basa en desvetllar i potenciar en cada alumne/a estils d’aprenentatge, capacitats de treball i competències que contribueixin al seu progrés com a persona, individualment i socialment, en un món plural i canviant.