Science Bits a 1r i 2n d’ESO
Aquest curs, a 1r i 2n d’ESO hem iniciat, a l’àrea de ciències de la natura, el treball amb Science Bits, un material dissenyat segons el model d’ensenyament constructivista.
Aquest curs, a 1r i 2n d’ESO hem iniciat, a l’àrea de ciències de la natura, el treball amb Science Bits, un material dissenyat segons el model d’ensenyament constructivista.
El dilluns 23 d’octubre els nois i les noies de 3r d’ESO vam fer un taller sobre l’alcohol i les drogues amb dos agents de la Guàrdia Urbana.
El passat dijous 5 d’octubre l’alumnat de 4t d’ESO que han triat la matèria específica de Tecnologies de la Informació i de la Comunicació (TIC) van gravar el seu primer programa de ràdio.
Els dies 17 i 18 de maig els nois i les noies de francès de 3r d’ESO vam anar a visitar la ciutat de Sète i l’escola Jean Moulin per practicar el francès i descobrir com funciona el sistema educatiu a França.
Els nois i les noies de 3r d’ESO hem fet un projecte sobre la musicoteràpia.
El dijous dia 11 de maig vam inaugurar a la Casa Sagnier l’exposició d’art “Elles” a càrrec de les alumnes de 4t d’ESO de la modalitat artística.
A 1r d’ESO hem rebut la visita de Joan Anton Català, astrònom i astrofísic. Com a científic ha participat en diferents programes de ràdio i televisió i també és col·laborador en diferents diaris.
Us convidem a l’exposició col·lectiva d’art “Elles”, a càrrec de les alumnes de 4t d’ESO Marina Flor Carmona, Vika De Riba, Lía Del Carril, Júlia Lacueva, Anna Massana, Mariola Montilla, Nàstia Muñoz i Samjhana Sala.
L’alumnat de 2n d’ESO, durant la setmana passada, vam treballar en el projecte Pop-era. Es tracta de conèixer la narrativa i l’entorn sociocultural de cinc òperes de gran importància i plasmar la seva essència en un llibre il·lustrat amb la tècnica del pop-up.
El nostre projecte pedagògic es basa en desvetllar i potenciar en cada alumne/a estils d’aprenentatge, capacitats de treball i competències que contribueixin al seu progrés com a persona, individualment i socialment, en un món plural i canviant.