Comiat a les tardes intensives
I, nou mesos i mig més tard, ha arribat el gran dia… Després d’una setmana de tardes intensives i ben divertides, ara toca celebrar-ho al màxim: és l’hora del comiat!
I, nou mesos i mig més tard, ha arribat el gran dia… Després d’una setmana de tardes intensives i ben divertides, ara toca celebrar-ho al màxim: és l’hora del comiat!
Després d’uns mesos de treball en el nostre projecte de musicoteràpia ha arribat el moment del comiat.
Aquesta última setmana, les tardes seran més lúdiques. Els nens i nenes de p3 fins a 6è, farem tot tipus d’activitats. Seran unes tardes diferents i divertides, tot gaudint de la companyia dels nostres monitors i monitores.
De nou arriba l’estiu: tindrem temps per desconnectar, per viure noves aventures, per descansar, per compartir amb la família i els amics, per gaudir de la natura, per viatjar, per practicar esport… i també per poder llegir i gaudir de la lectura.
L’últim projecte d’scrap ha estat un àlbum en forma de desplegable. És un dels projectes més elaborats i complicats de tot el curs, ja que totes les cares havien de mesurar el mateix perquè es pogués plegar.
El dimecres 23 de maig tres alumnes de 2n d’ESO, en representació de la nostra classe, vam assistir a la XXIII Audiència Pública per als nois i noies de Barcelona, que enguany s’ha anomenat “El zoo que volem”.
A finals del mes de maig l’alumnat de 4t d’ESO que fem l’optativa de Biologia i Geologia, juntament amb la Carme i el Gàbor, vam passar el dia a Sitges duent a terme una activitat al Centre d’Estudis del Mar.
Un any més les nenes i nens de quart de primària hem participat a l’espectacle musical Cantània, que en aquesta edició s’ha titulat Partícules.
Durant les últimes setmanes, del 10 al 17 de maig, el curs de 2n d’ESO hem fet el nostre crèdit de síntesi: “Pop-era”. Es tracta d’un projecte molt interessant, en el qual hem après conceptes de l’òpera i també de la pràctica del “pop-up”.
El nostre projecte pedagògic es basa en desvetllar i potenciar en cada alumne/a estils d’aprenentatge, capacitats de treball i competències que contribueixin al seu progrés com a persona, individualment i socialment, en un món plural i canviant.